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Situation critique à l’École normale supérieure : le doyen Odonel Pierre Louis tire la sonnette d’alarme

Le doyen de l’ENS, Odonel Pierre Louis

Port-au-Prince, le 24 septembre 2026.- Le doyen de l’École normale supérieure (ENS), Odonel Pierre Louis, a alerté ce jeudi 24 septembre sur les ondes de Magik 9, sur la situation socio-institutionnelle et académique préoccupante de l’établissement. Confrontée à des difficultés infrastructurelles, sécuritaires et administratives, l’ENS fait face à des contraintes qui affectent le déroulement des activités académiques et la formation des futurs enseignants en Haïti.

L’ENS occupe depuis environ dix ans un espace situé au 10, rue du Canapé-Vert. Toutefois, ces locaux avaient initialement été destinés à accueillir les programmes de maîtrise. Avec l’évolution des besoins de l’institution, l’espace est devenu insuffisant pour répondre à l’ensemble des exigences académiques. Certains cours sont dispensés en présentiel, tandis que d’autres se déroulent en ligne, faute notamment d’espaces académiques suffisants.

Au cours de son intervention, Odonel Pierre Louis a également évoqué les répercussions du climat d’instabilité sur le calendrier universitaire et la réalisation des cours. Les contraintes matérielles et la vulnérabilité des lieux d’apprentissage compliquent l’encadrement des étudiants, la conduite des activités pédagogiques et les travaux de recherche, tout en exerçant une pression supplémentaire sur les personnels enseignant et administratif.

Le doyen a insisté sur l’urgence de mobiliser des ressources institutionnelles et étatiques afin de répondre aux besoins de l’ENS et de préserver ses capacités de formation. Pour lui, une prise en charge rapide des difficultés auxquelles l’établissement est confronté est nécessaire pour éviter une dégradation plus importante de son fonctionnement.

M. Pierre Louis appelle ainsi les autorités éducatives et les autres acteurs de l’État à mettre en place un accompagnement financier et sécuritaire ciblé. La situation de l’ENS, souligne-t-il, dépasse les seules préoccupations de l’établissement, compte tenu de son rôle dans la formation des enseignants appelés à contribuer au système éducatif haïtien.

W. A.

Auteur : InfoNation

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